La regidoria d’Ensenyament i Política Lingüística ha lliurat aquest dijous 17 de desembre els Premis a l’Excel·lència i Emprenedoria Educatives Angeleta Ferrer i Sensat, que enguany arriben a la tretzena edició. L’acte ha tingut lloc a la sala rentadors del Casal de les Dones.

S’han lliurat dues línies de premis:

• Premi de reconeixement a un centre educatiu de la ciutat per les bones pràctiques i l’aplicació de propostes educatives en qualsevol nivell amb la finalitat d’assolir l’excel·lència en l’àmbit al qual es refereixin, tot considerant criteris de bona gestió del projecte i repercussió en la millora del rendiment acadèmic de l’alumnat. El premi ha estat pel projecte «La biblioteca: El motor de l’escola», realitzat per Teresa Gassull Segarra i Blas Ortega Moya, de l’Escola Pompeu Fabra. La dotació econòmica al projecte guanyador és de 2.000 euros.
• Premi de reconeixement a treballs excel·lents de recerca o a projectes de final de curs d’alumnat de secundària postobligatòria, proposats per un centre educatiu de batxillerat o de formació professional, que corresponguin a l’any de la convocatòria d’aquest premi. El projecte guanyador ha estat «La Febró 3D. De Cal Ballador a Cal Ferrer» d’Emili Sisquellas Taixés, de l’Institut Gabriel Ferrater i Soler. La dotació econòmica per al projecte guanyador és de 1.000 euros a l’alumne per a l’adquisició de material amb finalitat didàctica o per a la millora de la seva formació; i de 750 euros al centre educatiu, per a l’adquisició de material amb finalitat didàctica o pedagògica.

«La biblioteca: El motor de l’escola» pretèn, segons expliquen els autors del projecte, que els alumnes del centre «desenvolupi les competències comunicatives i lingüístiques que facin possible que, tant a nivell social com a nivell personal, puguin afrontar els reptes d’aquesta societat plural, multilingüe i multicultural. La Biblioteca Escolar ha esdevingut una eina fonamental per donar resposta a l’acollida i integració de l’alumnat nouvingut, essent un potent espai de convivència, enriquiment i transmissió cultural, tant per als nens/es com per a les seves famílies. Conscients d’aquesta potencialitat i dels beneficis que podia aportar, durant els darrers anys hem portat a terme un conjunt d’accions per tal de transformar aquest en un lloc de referència educativa».

«La Febró 3D. De Cal Ballador a Cal Ferrer», segons el seu autor, «intenta contribuir a la documentació del poble de La Febró. Els dos objectius principals són: Fer l’aixecament del carrer per obtenir els alçats de les façanes i un model en 3D del Carrer Major de La Febró; i contribuir a la documentació i catalogació de les característiques constructives del poble».