29 centres educatius de Reus i més de 2.300 persones, entre alumnes i famílies, s'han beneficiat aquest darrer curs de les activitats del Pla Educatiu d'Entorn Reus Educa i Forma, impulsat per la regidoria de Formació per la Integració de l’Ajuntament de Reus.

El Pla Educatiu d’Entorn Reus Educa i Forma dóna suport als projectes educatius dels diferents centres adherits mitjançant l’organització de diverses actuacions adreçades a l’alumnat, les famílies i a tota la comunitat educativa, amb una especial sensibilitat als sectors socials més desafavorits.

La regidora de Formació per la Integració de l’Ajuntament de Reus, Montserrat Duch, valora molt positivament la feina que s'ha fet durant aquest curs des del Pla Educatiu d'Entorn Reus Educa i Forma: «Hem aconseguit generar complicitat entre el personal dels centres educatius, les famílies i l'alumnat de la ciutat. Quantificar el nombre de persones que s’han beneficiat és difícil per què els resultats d’una bona tasca formativa continuen més enllà del moment present».

Durant el curs 2012-2013, l’activitat del Pla Educatiu d’Entorn Reus Educa i Forma s’ha adaptat al fet de comptar amb menys recursos econòmics que en anys anteriors, ja que per primer cop ha esta finançat únicament per l’Ajuntament de Reus. Per aquest motiu, s’han prioritzat actuacions per tal d’assolir els dos objectius principals del projecte: la millora de l’èxit formatiu de l’alumnat i el suport a les famílies en la seva tasca educativa.

Les activitats més destacades del Pla Educatiu d’Entorn Reus Educa i Forma han estat:

• Sessions d'estudi assistit a 4 centres educatius durant el darrer trimestre del curs.
• Dues sessions formatives en dues escoles molt allunyades de l’Escola de Pares i on es va detectar que, per aquest motiu, la majoria de famílies no acostumaven a assistir a les xerrades organitzades en aquest marc.
• S'ha col·laborat amb la Biblioteca Central Xavier Amorós en la difusió del Joc de l'estiu per tal de conscienciar les famílies sobre la importància que té en la formació dels seus fills el fet de fomentar la lectura en temps de lleure com a font de plaer i enriquiment personal.
• S’ha posat el teatre Bartrina a l’abast dels centres educatius que imparteixen teatre per tal que els alumnes representin les obres que han assajat durant el curs en un escenari real davant de les seves famílies i el públic en general.
• En el marc de celebració de l’Any Fortuny, s’ha propiciat la col·laboració entre estudiants d'ESO i de primària en el projecte sobre el procés creatiu pictòric, que buscava descobrir la creativitat i gust per l'art de pintar i alhora aprofundir en la figura del pintor Fortuny amb motiu del 175è aniversari del seu naixement. Els alumnes més grans han explicat als més petits l’obra i vida del pintor i a partir de les explicacions rebudes han pintat una sèrie de quadres que han estat exposats a la Biblioteca Central Xavier Amorós.