L’exposició “Experiències Matemàtiques”, produïda pel Museu de les Matemàtiques de Catalunya, arriba el 13 d’abril al Museu de Reus (plaça de la Llibertat) amb una gran expectació entre els centres educatius de la ciutat i el seu entorn, que ja han confirmat la visita de més de 3.200 alumnes a aquest muntatge, que es podrà veure fins al 4 de juny.

La presència d’aquesta mostra al museu reusenc és fruit d’una iniciativa de l’Associació de Professors de Matemàtiques de les Comarques Meridionals i té el suport de l’Ajuntament de Reus, la Fundació Privada Reddis i el Centre de Recursos Pedagògics de Reus i el Baix Camp. Les visites escolars seran dinamitzades i ja s’han registrat reserves de fins a més de 3.200 estudiants.

La producció del Museu de les Matemàtiques conté mòduls que s’han dissenyat pensant en alumnes de primària i secundària, i també en el gran públic, més enllà dels coneixements matemàtics que pugui tenir el visitant. L’exposició té un elevat component vivencial, participatiu i experimental, atès que molts materials i elements es poden manipular i tenen un caràcter lúdic, amb diferents nivells de dificultat, que ofereixen ocasions de col·laboració i discussió entre el públic visitant. També plantegen petits reptes i en alguns casos mostren aspectes poc habituals i sorprenents de la matemàtica i les seves aplicacions.

Continguts
Entre els continguts que es presenten destacan els apartats de Geometria (dissecció de polígons, Pitàgores, construcció de políedres, visualització de simetries amb miralls...); Càlcul (jocs numèrics, puzles de fraccions...); Estadística (atzar i regularitat, generació de mostres, inferència); i també aspectes com estratègia, combinatòria, corbes singulars, il·lusions òptiques o paradoxes.

Entre els objectius d’aquesta exposició hi ha divulgar i estimular una imatge social positiva de les matemàtiques, tot posant de manifest la seva presència i el paper que desenvolupen a la nostra cultura i en el progrés social. També es pretén donar suport a la tasca dels centres educatius, des de primària fins a la universitat, en tot allò referent a la formació en matèria de matemàtiques.

La informació i les reserves per gestionar les visites de grups es poden fer a través de Còdol Educació ([email protected]). Pel que fa al públic general, l’horari de visita gratuïta és divendres, de 17:00 a 20:00 h i els dissabtes, de 10:00 a 14:00 h i de 17:00 a 20:00 h.

Activitats complementàries
Amb motiu de l’exposició s’han programat diferents activitats complementàries vinculades al món de les matemàtiques i la ciència. Les propostes són les següents:

• Dilluns, 13 d’abril, a les 19:30 h: obertura de l’exposició per a les entitats col·laboradores i el professorat.
• Dissabte, 25 d’abril, a les 11:00 h i a les 18:00 h: taller familiar “Mosaics i senefes” (infants de 8 a 12 anys, acompanyats per un adult). Gratuït. Reserves al Museu de Reus, 977 010 660.
• Dilluns, 27 d’abril, a les 18:00 h, a la seu de la Fundació Reddis, plaça de la Llibertat, 6: conferència “Les corbes que enamoren als reis”, a càrrec de Josep Rey Nadal, president del Museu de les Matemàtiques de Catalunya i José Rey Cano, membre de l’APMCM i professor de matemàtiques de l’Institut Fontanelles de les Borges del Camp.
• Dilluns, 11 de maig a les 18:00 h, a la Fundació Reddis, plaça de la Llibertat, 6: conferència “Les matemàtiques a la màgia i viceversa”, a càrrec de Santiago Belmonte, professor de matemàtiques de l’Institut Alt Penedès de Vilafranca del Penedès.
• Dissabte, 16 de maig, a les 11:00 h i a les 18:00 h, taller familiar “Puzles i disseccions de lletres i formes geomètriques” (infants majors de 10 anys, amb un adult). Gratuít. Reserves al Museu de Reus, 977 010 660.
• Dissabte, 23 de maig, a les 11:00 h i a les 18:00 h, xerrada-taller familiar “M’agrada fer-me preguntes (infants majors de 8 anys, amb adult). Gratuït. Reserves al Museu de Reus, 977 010 660.