Aquest dilluns, 18 de maig, ha tingut lloc el congrés Aprenem Junts, una jornada d'innovació educativa que ha comptat amb l'edició de primària als centres adscrits i la de secundària a les instal·lacions de firaReus Events.

El certamen, impulsat pel Pla Educatiu d'Entorn (PEE) —fruit de la col·laboració entre l'Ajuntament de Reus i el Departament d'Educació i Formació Professional de la Generalitat—, té com a objectiu principal potenciar la competència oral en llengua catalana i compartir projectes d'Aprenentatge Basat en Projectes (ABP).

Enguany, el congrés de secundària ha estrenat un nou format de ponències professionals dissenyat per millorar l'aprenentatge entre iguals. Per garantir que tot l'alumnat pogués escoltar i valorar les intervencions dels seus companys i companyes, la jornada s'ha dividit en dos torns: un primer bloc per al segon cicle d'ESO (3r i 4t) i un segon per al primer cicle (1r i 2n).

Una de les grans novetats ha estat el paper actiu dels oients, que han utilitzat un sistema digital per expressar el seu grau de satisfacció amb les ponències escoltades. Mitjançant les votacions del propi alumnat, s'ha determinat un projecte guanyador per cada cicle, de manera que el protagonisme de l'avaluació ha quedat directament en mans dels i les joves.

Les jornades de primària també s'han renovat amb l'objectiu de fomentar una interacció més rica entre ponents i públic. S'han incorporat dinàmiques de retorn i torns de preguntes més participatius per assegurar l'atenció i el diàleg constant. L'alumnat ha avaluat els projectes dels altres centres mitjançant un sistema de diana, que permetia a cada grup ponent endur-se una valoració visual i immediata de la feina feta, tant pel que fa al contingut com a la comunicació oral.

L'edició d'aquest any ha comptat amb la participació d’onze centres de primària i cinc de secundària. En l'àmbit de la primària, han presentat els seus projectes les escoles Alberich i Casas, Prat de la Riba, Joan Rebull, Pompeu Fabra, Sant Pau, Isabel Besora, Rosa Sensat, Eduard Toda, Misericòrdia, Els Ganxets i Cèlia Artiga.

Pel que fa a la secundària, han participat els instituts Josep Tapiró, Roseta Mauri, Gabriel Ferrater, Baix Camp i Domènech i Montaner.

L'organització ha qualificat les jornades de molt enriquidores i ha volgut posar èmfasi en la dedicació i l'esforç de l'equip docent. La qualitat i el nivell dels projectes presentats són un reflex directe del compromís del professorat de la ciutat per fomentar metodologies actives que preparen l'alumnat per a reptes reals.

Aquesta acció referma el compromís de Reus amb l'èxit educatiu, la cohesió social i l'ús del català com a llengua vehicular i compartida.