Activitats i recursos educatius
Activitats i recursos educatius 2025-2026
Treballar la dimensió ètica de la història a través de la competència ciutadana La interculturalitat com a eina per motivar i mostrar la història a l’alumnat Utilització de fonts històriques primàries i secundàries Debatre, concloure sobre la perspectiva històrica dels esdeveniments.
Comprendre l´evolució històrica de Reus a través de la seva trama urbana i edificis emblemàtics. - Explorar la relació entre els edificis antics i la seva influència en l´actualitat de la ciutat, destacant la seva importància cultural i social.
Comprendre el funcionament del forn ceràmic del segle XIX i explorar la diversitat de fàbriques a Reus durant l’època industrial. Analitzar els rols socials entre dones i homes en el món fabril del segle XIX i XX, i reflexionar sobre l’impacte ambiental de les fàbriques.
-Comprendre l´evolució tecnològica i cultural de la humanitat durant el Paleolític, Neolític i les Edats dels Metalls a través de l´estudi directe d´objectes arqueològics reals. - Investigar i reconstruir les diferents formes de vida i les tecnologies utilitzades durant cada període prehistòric.
Fomentar l'aprenentatge de la música i del cant coral com un element integrador de convivència i de cohesió social i contribuir a la creació de corals infantils a partir de les mateixes escoles.
Fer experiència d’un joc de construcció tan simple com sorprenent! Ser capaços, en equip i amb disciplina i concentració, de fer construccions gegants i espectaculars a partir de petites peces de fusta.
A través de l’observació de les escultures exposades al Museu de Reus, descobrirem el propi cos i les possibilitats expressives i creatives que tenim. Els més menuts es convertiran en grans artistes.
Donar suport a la tasca educativa dels instituts en matèria d’educació viària com a eix transversal del currículum, i promoure la reflexió i el debat pel que fa als desplaçaments que fem com a ciutadans i com els fem; tot això, a través de la intervenció d’altres punts de vista i el suport pedagògic dels agents de la Guàrdia Urbana de Reus.
Treballar amb l’alumnat tot allò relatiu al civisme a la ciutat, i donar a conèixer les funcions i la multitud de tasques que desenvolupa la Guàrdia Urbana, per a la bona convivència veïnal.
Conèixer la proximitat de l’agent de policia i les seves eines de treball. Familiaritzar-se amb la figura del/de la guàrdia. Introduir a l’alumne en els aspectes més bàsics i importants de la mobilitat segura, així com l’exemplificació de les conductes més segures com a vianants o passatgers.
977 010 010
