Activitats i recursos educatius
Activitats i recursos educatius 2025-2026

1. Introduir l´alumnat al gènere del còmic. 2. Distingir els diferents tipus de còmic. 3. Aprendre el llenguatge del còmic.4. Aprendre a crear historietes.

Vinculació de l’activitat amb el currículum. Fer èmfasis amb els canvis i continuïtats amb el temps. Reflexionar sobre fets concrets passats per afrontar el present i el futur amb coneixement. Valorar el llegat del patrimoni oral com a hereu del nostre passat.

Vinculació de l’activitat amb el currículum. Fer èmfasis amb els canvis i continuïtats amb el temps. Reflexionar sobre fets concrets passats per afrontar el present i el futur amb coneixement. Valorar el llegat del patrimoni oral com a hereu del nostre passat.

Treballar la situació espacio-temporal de l’època Moderna i Contemporània Explorar geogràficament sobre plànol,situar-nos i entendre els canvis estratègics. Conèixer l’art i la cultura del moment a través del Patrimoni. Aplicació de conceptes pedagògics treballats a classe.

Vinculació de l’activitat amb el currículum. Fer èmfasis amb els canvis i continuïtats amb el temps. Treball aspectes religiosos i socials del nostre passat. Descoberta artística a través de la pintura, l’arquitectura. Valorar el llegat del patrimoni actual com a hereu del passat.

Promoure la participació activa dels infants en la construcció, el desenvolupament i la millora de la seva ciutat promovent que treballin el pensament crític sobre aspectes que formen part de la seva vida. El programa Infants Ciutadans aplica el dret dels infants a parlar i ser escoltats. Aquest curs es treballarà el tema: pendent de determinar

Descobrir el patrimoni i aprendre a digitalitzar objectes en 3D mitjançant la tècnica de la fotogrametria.

Descobrir el patrimoni modernista de la ciutat de Reus. Conèixer l’època modernista i la seva societat.

Conèixer l’edifici més emblemàtic del gòtic a la nostra ciutat. Descobrir l’Edat Mitjana a Reus i entendre com es va formar la nostra ciutat. Aprofundir i valorar, de forma amena i participativa, l’arquitectura gòtica i les diferències amb el romànic, així com el significat i importància dels tocs, campanes i campanars.